Devido à extrema amabilidade de uma aluna do sexto ano, alguns dos nossos meninos puderam ouvir o som fabuloso do saxofone. O sopro inicial provocou diferentes reações conforme a sensibilidade de cada ouvinte: cautelosa e silenciosa surpresa // desconfiança e desconforto e, também, um enorme entusiasmo e curiosidade. A desconfiança submeteu-se em pouco tempo à sonoridade e todos acabaram por apreciar este fantástico final de dia.
Houve palmas para a amável e paciente colega.
1 comentário:
ele tem razão... há que saber que cheiro tem o som.
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